Siswa SMP dan SMA Antusias dengan Pembelajaran Muka Full
Siswa SMP YPPK Yoanes XXIII dan SMA YPPK Santo Yohanes XXIII, usai Diskusi. Foto: PSP/Rade
Merauke, PSP – Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menegah Atas (SMA), merasa kurang maksimal, ketika melakukan pembejaran secara daring, luring dan tatap muka terbatas disekolah, karena dalam proses pembelajaran kami lebih memahami jika proses pembelajaran dilakukan dengan menggunakan tatap muka full disekolah.
Di sampaikan oleh Siswa SMP YPPK Yoanes XXIII Fransina,” saya lebih suka belajar secara tatap muka full di sekolah, karena ketika belajar tatap muka full disekolah guru akan memberikan materi dengan baik mulai dari penjelasan materi sampai pada pemberian contoh-contoh materi, dan menurut saya itu sangat maksimal dan mudah untuk dipahami materinya, namun saya juga mengucapkan terima kasih karena saat ini kami sudah melakukan pembelajaran secara tata muka ful disekolah,” ucapnya saat di temui media ini, Selasa (23/11/21)
Sambungnya, kalau kita belajar secara daring, luring dan tatap muka terbatas itu agak sulit, karena modul yang diberikan juga kadang-kadang kita tidak paham ketika kita mengerjakan sendiri, dan juga untuk pembelajaran tatap muka terbatas juga kurang baik, karena waktunya sangat terbatas, apalagi secara daring kami lebih tidak fokus dan suasana belajar juga beda ketika kita di sekolah dan di rumah.
Selain itu, kata Siswa SMA YPPK Santo Yohanes XXIII Merauke Klementina Kanemun mengatakan,”pembelajaran yang dilakukan secara tatap muka ful disekolah sangat baik, karena ketika kita belajar disekolah dengan waktu yang cukup, dan sesuai dengan mata pelajaran, itu sangat maksimal ketika materi-materi yang dijelaskan secara menyeluruh juga kami mudah memahami,” ucapnya.
Dia juga menambahkan, pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan daring, luring dan tatap muka terbatas sangat kurang maksimal, karena pada umumnya kita siswa sudah terbiasa dengan pembelajaran secara tatap muka ful, sehingga menurut kami lebih paham jika belajar dilakukan dengan menggunakan tatap muka ful. Kami siswa SMP dan SMA mungkin tidak terlalu sulit ketika belajar dengan
Sistem daring, luring dan tata muka terbatas, namun yang lebih sulit dengan penerapan pembelajaran ini adalah mereka yang siswa SD. [RADE-NAL]
